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真题解密2018年联考面试!

作者:面试北楚 | 发表于2018-05-05 浏览:2130 | 回复:8

我给大家梳理了2个你不可忽视的问题,避免走弯路。


联考面试是怎样的?

应该如何准备面试?


温馨提示:全文5197字,预计阅读时间15分钟,建议先收藏再阅读!


联考面试考什么


1、考情分析


联考面试考情分析前几天有推文介绍,包括面试时长、考几道题、有无题本等基本信息以及题型分布等内容。直达链接:收藏!最全2018年联考面试考情分析


2、面试是什么?


面试,是考官通过与考生直接交谈或置考生于某种特定情境中观察,从而对考生的知识、能力、经验、气质和性格等基本素质进行测评的考试活动。


3、省考面试的基本题型是什么?


面试基本题型包括:综合分析题、计划组织题、应急应变题、人际关系题、自我认知题、情景模拟和联想创新题。


4、各省省考有何区别?


各省省考面试从考察本质上而言是一样的,面试形式也几乎全都采取结构化方式,所不同的只在于对具体题型各有偏爱、各有侧重,比如,广东省考偏爱综合分析题、计划组织题和应急应变题,吉林省考偏爱综合分析题、应急应变题等,山西省考偏爱综合分析题、人际关系题等等。我们的录播课和直播课专注做结构化面试,对国考、省考涉及到的各种题型均有详细周全的精讲和解析,考生学习以后,就能以高屋建瓴之势轻松应对省考面试。


5、面试真题


我以面试的六大题型为框架,每个题型选出一道代表真题,并进行解析,用真题带大家深入了解联考面试。


第一题:为了帮助经济困难学生,学校对在食堂每月消费超过60次,总金额不超过420元的学生进行补贴,直接打入饭卡,不需要申请也不用审核,对此你怎么看?


答题思路:

本题要求对学校帮助困难学生的举措谈看法,属于综合分析题。答题的思路就是破题表态,总体上肯定学校的这个暖心举动,然后联系实际,分析阐述此项举措具有的积极意义,以及存在的不足或漏洞,并提出完善的对策建议,最后简要结尾升华。


答题要点:

破题表态:学校帮助困难学生的这种做法很有新意,对贫困学生既是温暖关怀,也是鞭策激励,我们为它点赞。

(1)联系实际进行阐述。这个做法在现实中是有实际案例的。南京理工大学对全校在校本科生的饭卡刷卡记录进行数据分析,其中,有301名同学每个月均在食堂吃饭超过60顿、一个月总消费均不足420元的,该校对这301位同学进行不同程度的资助,他们的饭卡上每个月“莫名”多出钱来。有的多了十几块,有的甚至多出了三百多块。

(2)分析阐述此举具有的积极意义。一是解决了贫困生眼前的吃饭问题,实现了最基本的温饱;二是维护了贫困学生的尊严,一些公开的评审和公示可能会伤害一些贫困学生的自尊心,但这样做保护了学生的隐私,维护了他们的尊严;三是激励贫困学生努力拼搏,要幸福就要奋斗,此举给贫困生送去了温暖,增强他们努力学习、改变命运的主动性。

(3)阐述此举存在的不足之处。通过饭卡消费数据分析,来判断学生家庭经济状况,虽有一定的科学性,但可能存在偏差,现在就餐渠道多元化,如果贫困学生每月在食堂就餐的次数没有超过60次,可能就漏掉了真正需要资助的贫困学生,也有可能让不需要资助的学生领到了补贴。

(4)提出完善的对策建议。一是进一步增强资助的精准性,既要考虑贫困学生在食堂的消费情况,也要结合生活中辅导员和同学对贫困学生的真实情况的了解;二是提供更多的勤工俭学的机会,让贫困学生通过光荣的劳动获得收入;三是提高学校奖学金标准,激励贫困学生通过努力学习,获得奖学金改善生活。

(5)简要结尾和升华。不让每个学生因为贫困而影响学业,让贫困学生都能得到关爱,顺利快乐地完成学业。



第二题:目前研究生的就业率比本科生的就业率低,领导安排你去调查原因,你要如何调查?


答题思路:

本题是常规的调查类的计划组织题,答题的思路是从拟定调查方案、调查前期准备、具体实施调查和调查结束撰写调查报告等方面展开答题。需要注意的是,答这类题目要突出细节,力争答出特色亮点,做到人无我有、人有我特。


答题要点:

破题表态:很多人读研的初衷是为了更好地就业,但就业率却低于本科生,其中原因值得调查研究。具体从以下方面做好这次调查:

(1)拟定调查方案。初步确定调查时间安排,明确调查对象、调查方式和调查内容,调查对象包括在校的本科生、研究生,以及已经就业的本科生和研究生,企业人力资源部门负责人,高校就业指导中心负责人等;调查方式包括问卷调查、座谈交流、电话访谈、实地随机走访等;调查内容包括就业意向、对工资待遇和发展空间的期望、用人单位招聘条件等;做好必要的经费预算,形成书面的调查方案,报领导同意后抓落实。

(2)扎实做好调查前的准备。与高校、企业取得联系,获得他们对调查的支持和配合,协助安排座谈交流等事项,力所能及为调查提供便利;根据调查内容,设计调查问卷;成立调查小组,对小组成员进行责任分工,进一步细化调查的行程安排;对调查中可能出现的意外情况,考虑应对办法。

(3)认真实施调查。在调查过程中,认真与调查对象沟通交流,做好记录和问卷发放回收,注重激发调查对象配合的主动性和积极性,尽可能掌握关于研究生、本科生就业方面的最真实的一手资料。调查小组成员之间加强协调,如果发生调查对象时间安排临时有变化等意外情况,及时进行处理和调整,促进调查顺利开展。

(4)精心撰写调查报告。调查结束后,对调查的数据和内容进行筛选,剔除无效数据,将有效数据合资料进行汇总与处理,认真分析研究生就业率低于本科生的原因,并提出相应的促进研究生就业的政策建议,形成书面调查报告,供领导决策时参考。



第三题:农民砍伐退耕还林的杨树来种植桃树,林业执法人员前来执法要带走两位村民,在村口被其他村民拦住,你是村党支部第一书记,你怎么办?


答题思路:

在工作中有时会遇到棘手的矛盾或问题需要解决,本题就属于化解执法人员与村民之间矛盾的应急应变题,答题的思路是破题表态,谈自己对执法矛盾的认识和观点,然后从了解情况、具体处置、举一反三总结提升等方面展开答题。


答题要点:

破题表态:针对题目中发生的这一事件,作为村党支部第一书记,要妥善处理,既协助执法人员公正执法,也促使村民引以为戒。具体从以下方面进行处理:

(1)赶赴现场,认真了解情况。第一时间赶到村口,安抚双方紧张的情绪,避免发生过激行为;请执法人员和相关的村民代表到村部会议室,详细了解事情的发生经过和具体情况。及时跟村主任进行沟通,商量解决的办法。

(2)如果村民砍伐行为没有触犯有关的法律或者不够量刑,只是言行激怒了林业执法人员,向林业执法人员诚挚道歉,建议采取批评教育或者罚金的形式来进行处罚。如果村民的砍伐行为比较严重,已经触犯到有关的法律法规,向村民解释法律法规,要求村民配合执法人员,争取给予宽大处理。

(3)举一反三、总结提升。加强对村民的宣传引导,邀请林业执法人员对村民进行林业种植和保护等方面法律法规的教育,提高村民守法意识,促进退耕还林政策落实,共同保护生态环境。



第四题:为了推行无纸化办公,单位开发了一款办公软件,要求单位全体人员都要安装使用,你负责安装工作,但是部分同事对于这个软件有抵触情绪,对你有意见,不配合你,你怎么办?


答题思路:

本题是处理具体矛盾的人际关系题,存在的具体矛盾是部分同事不配合办公软件安装,对自己有意见,需要恰当地处理,赢得同事的配合,使办公软件按要求全部安装使用。答题的思路是表态,谈自己对人际关系矛盾等方面的思想认识,然后从了解情况、认真反思、主动沟通、积极行动、事后总结等方面展开答题。


答题要点:

破题表态:为了消除部分同事的抵触情绪,尽快推广使用办公软件,具体从以下几方面处理:

(1)了解情况。详细了解同事抵触办公软件的原因,可能是不了解无纸化办公的便捷性,认为只是单纯地换一种办公方式,属于形式主义;也可能是害怕接触新的事物,对无纸化办公这种新型的办公模式存有畏难情绪。

(2)认真反思。反思自己在推行办公软件过程中,有没有做好沟通和宣传解释工作,以至于部分同事没有心理准备;反思开发出来的无纸化办公软件程序是否太过繁琐,并不能真正给我们办事带来便利,甚至加重了我们的工作负担。把有关的情况向领导报告,按照领导的要求做好下一步工作。

(3)主动沟通。针对同事不了解及存在畏难情绪的情况,召开一个内部培训宣讲会,向同事们介绍无纸化办公的方便和好处,同时请专业人员对无纸化办公软件操作进行详细的演示和讲解。

(4)优化软件,积极行动。若我们单位开发出来的无纸化办公软件程序太过繁琐,请技术人员根据单位的业务特点对软件进行优化。在安装使用以后,服务要及时跟进,帮助解决使用过程中遇到的问题,慢慢地同事们就能习惯新的办公软件,从而提高工作效率。

(5)事后总结提升。“人心齐、泰山移”。干好工作,归根结底要关注人的因素,只有心气顺了,就能形成合力,推动工作向前发展,推广办公软件是如此,其他工作也是如此。



第五题:怀才不遇是一个伪命题,不是因为没有遇到伯乐,而是因为在自己的岗位上缺乏适应能力。请结合自身谈谈你的看法。


答题思路:

本题讲述了关于怀才不遇的观点,要求考生谈谈对这个观点的看法,有综合分析题的元素,又要求考生结合自身来谈,而且谈的是对于工作岗位适应的问题,有自我认知题的元素。答题的思路是破题表态,阐述对怀才不遇的理解,然后分析怀才不遇的原因,重点是联系自身,来谈怎么怀才有遇,在本职工作岗位上干出成绩。


答题要点:

破题表态:怀才不遇本来的意思是有的人胸怀才学,但生不逢时或不被赏识,以至于才学被埋没,题目中的这个观点把怀才不遇的原因归结为自身不适应岗位,没有抓住机遇,是很有道理的。

(1)阐述怀才不遇的原因。才和遇就像是内外因关系。才是内因,是变化的根本;遇是外因,是变化的条件。那些看上去似乎怀才不遇的人,有才华却没有获得成功,必然是有原因的,可能有一部分是社会原因造成的,但本质和关键原因必然是其自我的原因,他们可能没有适应工作岗位要求,没能脚踏实地干事,一味地好高骛远,以至于荒废光阴,浪费才华,就是机遇来了,他们不见得抓得住。

(2)联系自身。首先,我具备胜任报岗岗位的基本能力和素质,也就是有一定的“才”。我已经掌握的岗位业务知识、专业理论知识、工作经验、工作能力,职业素养等方面与报考岗位是匹配的。其次,我能主动适应岗位的新要求、新变化,也就是能把握外在的“遇到”随着改革深入推进,以后在该岗位上也要与时俱进,需要调整心理预期,加强学习,更好适应工作;努力抓住机会,促进自己成长和锻炼。再次,不做怀才不遇的无谓嗟叹。“不求做大官,只求做大事”,在平凡的岗位上,可能没有鲜花和掌声,但能为群众服务,赢得群众口碑,就是做成了大事,相信天生我材必有用。



第六题:单位职工见义勇为被砍伤,需要高昂的手术治疗费用,家庭负担沉重,单位在广场上进行募捐,到场的人很多,但捐款的人很少,请你发表一个演讲,号召大家踊跃捐款。


答题思路:

本题是演讲类的情景创新题,答题的思路是讲好开场白,引入正题,阐述职工见义勇为经过、目前遇到的困难、见义勇为的重要意义、捐款严格用于治疗费用、结尾号召等,要注意语言的生动性和感染力。


答题要点:

(1)讲好开场白。市民朋友们,大家好!今天我们在这里举行募捐活动,是为了帮助一位因见义勇为身受重伤急需手术费用的员工。

(2)阐述职工见义勇为经过。就在两天前,我们单位的小潘在乘坐公交车时,因为挺身而出,主动制止一起偷窃行为,被小偷拿刀扎中胸部,目前还在医院抢救。

(3)阐述目前遇到的困难。小偷虽然抓住,但小偷也无力赔偿医药费。小潘上有老,下有小,日子过得并不宽裕,需要大家伸出援手。

(4)肯定见义勇为的积极意义。小潘的行为彰显了新时代勇于担当的责任意识和路见不平挺身而出的牺牲精神。我们应该帮助他,不能让英雄流血又流泪。

(5)捐款严格用于治疗费用。对于大家的每一分捐款,我们都会认真登记,全部转交给小潘家人,如果您愿意的话,请您留下您的姓名和联系电话,我们会制作捐款的光荣榜,也欢迎您对捐款使用进行监督。

(6)结尾号召。滴水之恩,汇成涌泉。只要我们人人献出一片爱心,就能凝聚成大爱,就能帮助小潘走出困境,就能让大爱永驻人间。


应该如何准备面试


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