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2020国考面试帮扶,第四期训练题已发布!(已结束)

作者:北楚跟班-小唐哥 | 更新于2020-03-27 浏览:1251 | 回复:69

2020国考面试帮扶活动已经进行了到了第四期,

在这两周的时间里

帮扶活动在社区的热度排行榜上是第一

回帖互动质量排行榜上也是第一


希望大家能够继续坚持,踊跃答题,

充分利用社区搭建的上岸学员参与点评的帮扶活动来锻炼自己。

同时,也想借此机会,对参与点评的36位上岸大神表达感谢,他们分别是:


此处应有掌声~~~pia!pia!pia!


相信有他们的助攻,

2020年的国考、省考、事业单位考试中

会有更多在社区学习的学员被添加上岸图标!


第四期帮扶训练题


【2018年国考面试真题】


       有位老人在飞机上使用充电宝,老人态度非常强硬,称害怕手机没电,下飞机联系不到儿女,你是飞机上的乘警,你会如何与他进行沟通?请现场模拟。


【温馨提醒】


        ①听说认真作答和较早作答的同学更容易被评点评哦~

        ②被点评的同学如果能根据点评建议完善答案,再次提交,并及时对上岸学员的辛苦点评表达谢意,在下一期的帮扶训练中也更容易获得点评哦~

        ③  参考答案将在下一期公布~


帮扶活动介绍


        帮扶时间:

        2019年12月~2020年3月,每周星期一、星期四更新内容

        

        帮扶对象:

        步知公考社区注册活跃的考生


        帮扶人员:

        步知公考历年上岸学员


        帮扶形式:

        每周一和周四,小唐哥将在步知公考社区出一道题,只要参与答题,就有机会获得【步知公考社区“结对帮扶”行动小组】的点评


        答题形式:

        将作答内容写在本帖的留言区


        答题要求:

        务必呈现出完整的作答思路和内容


第三期训练题参考要点


题目:


   大学生上课的缺勤率较高,学校采取扫二维码点名、指纹打卡等手段,你怎么看?


要点:


   1、观点

   大学生上课出勤率不高无疑会影响到高等教育的教学质量,题目中反映学校取扫二维码点名、指纹打卡等手段,严抓上课出勤率,在一定程度上抑制了学生的逃课倾向,这值得肯定,但治标不治本,要想真正解决问题,还是得让学生从主观上愿意回归课堂,享受到学习的过程,而非把学习当做一件苦差事来应付。


   2、原因分析

   个人问题。学生从高中教师严格督促、家长时时监督的高压环境一下子过渡到大学以自律为主的学习生活,没有做好角色的转换,认为大学就是混日子,放松了对自己的要求。

   方式的落后。教育形式长期以老师枯燥讲授,学生被动接受为主,不符合现在年轻人的兴趣。学生参与度低,缺乏积极性。

   内容的脱节。上课内容单纯的以书本知识为主,与今后的工作和社会需要脱节。学生认为学习这样的课程没有实际意义对以后也没有用处,造成缺课现象普遍。


   3、对策建议

   端正态度。高中和大学应该做好思想的衔接工作,通过前辈辅导,谈话等方式,帮助年轻人调整好心态,充分认识到大学并非是享受的避风港,而是走向社会前的最后一次集中充电,提高认识,做好个人的心理准备工作。

   可以采用课堂讨论、课前留研究作业等方式,在课上和课中增加学生参与环节,将学生吸收到课程环节之中,改善个人和教学的脱离问题。

   增加与现实相关的实践课程,学校和企业建立沟通机制甚至可以用人才定制的方式招生,提高课程的实用性,建立产学研一体的教育模式,让课程真正做到学以致用。

   针对确有创业需求的考生,学校应当以弹性学制为其提供方便,不应以简单的考勤约束年轻人的梦想。


   4、结尾

   学生缺勤不单是个人的问题,更需要教育主体积极创新方式方法转变思路,做好自身创新工作,才能让年轻人回到课堂,走向社会。



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