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如果才开始学习申论,90%的人会遇到这些问题,答案我给你找

作者:花木君助教唐果老师 | 更新于2019-04-02 浏览:4019 | 回复:49

大家好,我是唐果(是位女同志,是不能吃的糖果)

是花木君背后的女人

在学员心中,花木君是神一般的存在(跟悟空有的一比)

打字快、在社区回答问题快、开发课程快、课程答疑快……

可在我看来

他是最辛苦的那个,八点不到就坐在办公桌上了

晚上下班后,还在给伙伴们答疑

周末也跑到办公室来录课、写文

——是大家申论70+的这一份承诺让他这么努力


最近我们就一直在讨论,

以怎样的形式让各位亲亲花V们能够集中在一起去总结自己的问题,

并去了解到别人是否有类似问题以及如何解决的。


我们能够想到的可能就是:

1、把大家已经出现且得到解决的进行汇总,并多多曝光

2、通过课程知识点的讲解引导

3、把课程答疑体系重新打磨



思来想去,我觉得发个帖,简单的分个类,整理下花木君在社区和大家沟通过的比较典型的对话。让小伙伴们能够有好参考。

 社区发文用的.jpg

(花木君在社区的回帖已经到了378页了!!)


如果你才刚刚学习申论,接下来的问题你肯定会遇到,赶紧来!




首先,你需要的是一份能够协调申论和行测、工作、生活与学习的计划!

在职狗,在职宝妈……

每天工作后已经累瘫,但还有学习任务等着你。

大家学习真心不容易,所以很容易出现:东敲敲,西补补,又要兼顾申论和行测,又要花点时间去背热点。

这样会浪费很多的时间,建议是能够围绕自身的问题,静下心来跟着课程学习,哪怕是认认真真的用15分钟听一堂课。

所以,计划一定要先制定好。主要规划好2类:

1、时间计划

2、学习内容的计划

不要去担心课程还落下了多少,重要的是思考自己怎样把时间高效化,由此去达到事半功倍的效果。


对了,别觉得要先学行测再学申论。

等你把行测学的差不多的时候,你的申论还停留在0的阶段,而考试在即了,那会,再抱大腿都没有用了!


看看栗子——


喝咖啡的兔子:

花木老师,我已成功入伙,下定决定努力一搏!只是很久没有学习的我,估计一开始一定会困难重重,屡屡挫败吧。行测也报了,准备参加四川省下半年省考和国考,请教花木老师,白天上午8:-下午5:的时间,怎么来合理高效的安排行测和申论呢? 

花木君:

1,放下所有的情绪,也不管会遇到什么困难,重要的是给自己多一点决心:一定要征服考试。

2,学习的关键不在于时间,而在于效果。如果学习时间能划分为白天和晚上,建议白天学习一科,晚上学习另一科,集中学习、以求更大的效果。如果只能是上午、下午,那同样上午一科,下午一科,注意做好笔记和温习。


晴空心澄明:

花木老师,刚刚买了课程,终于下定决心备战公考并在茫茫培训机构中幸运的遇到步知公考,遇到你,由于上班忙,带宝宝,备考,这一段时间自己变得特别焦虑,如果白天忙得没时间学习,晚上就焦虑的睡不着,我深知现在自己这种状态很不好,工作,学习,生活相互影响。。。。。。希望自己报了课程后按照90天的计划能逐渐沉下心来好好雕琢自己!

花木君:

欢迎真加入花木君申论学习大阵营。

遇见是缘分,但最重要的是遇见后我们怎么去做。要带宝宝,还要备考,真的很辛苦,所以我很理解你。

步知公考有非常多的宝妈,可以和大家交流交流,重要的是知道自己不是独行者。针对你的情况,一方面可以跟着计划走,另一方面注意理清一点:不刻意追求学习的数量,而强化对知识点的消化和吸收,换句话来讲,就算一天学习一堂课,但能做到真正吸收,这就是有效果的备考。

加油,你可以的。



其次,课程学习请专注,真的不要想那么多!

这个时候,对于计划你可能已经把握好节奏了,认真想跟着课程走了。那么我还是需要再叨叨:

1、不要追求多,不要追求多,不要追求多。请做减法,跟着课程走,不要去看其他的教材、宝典什么的,时间充裕就再去听听新闻联播。

2、听不进课程的时候,找不到问题的时候,请不要焦虑,把所学的再翻看下。哪怕用一周的时间去梳理和巩固。这一过程的积累,会让你又发现自己一些学习上的问题。

3、笔记,笔记,笔记!整理、整理、整理!


继续看栗子————

成成♢ :

花爷,我之前并没有任何的公考经历,想请教一下,我是不是应该先做几套历年的真题来了解一下形式以及自己的薄弱点,还是直接开始课程的学习

花木君:

别怕,直接跟着课程开始,从思维到题型,再到表达,逐步提升。

还是那句话,所谓的经验、基础并不是最重要的,重要的是强化学习的踏实性,有效的吸收知识点。


徐振还:

我想知道的是,除了跟着老师的课程进行听课练习外,我们还需要做些什么?

花木君:1,做好笔记,而且最好是纸质笔记;2,可以在社区与伙伴们适当的交流、沟通,调整好备考状态;3,可关注花木君的微信公众号,会推送相关的知识点。



自信花:

老师我重新从头学习申论,每天学习两节课就有点听不进去啦,心里还挺着急,老师我坚持新闻联播摘录,但是一时半会看不到积累的效果,积累这一块请老师指导,谢谢

花木君:

1,不是每天要学习两堂课乃至更多才有效果,重要的是对知识点自身的消化和吸收。

2,不管是看新闻,还是时政类文章,都应该深入其中,注重对思路、架构、内容的梳理和总结,形成深度理解,避免流于形式。可借鉴:http://ask.buzhi.com/thread/2476


乖雪:

老师,您好,我是甘肃省的考生,我准备参加国考和省考,但是不知道要如何系统的复习,对考试没有概念,另外我打算购买您的课程,目前我还没有买任何的书和资料,不知道购买您的课程会不会有书和其他资料,另外还需要做哪些准备工作?还有我是即将成为大四的学生,申论基础特别差,我买了之后应该按90天还是60天计划复习?

花木君:

1,申论课程自身是完整的知识体系、方法体系,不需要其他资料。

2,能吸收课程自身70%的知识点,搞定申论考试没有问题。

3,学习中,一方面循序渐进,另一方面注重对知识点的吸收,做好笔记。加油,你可以的。



海风:

老师感觉课程内容记忆点挺多的,怎么快速吸收呢,讲过的内容如何内化为自己的能力,总是感觉自己记忆力不强,容易遗忘。另外如何做好提取要点的二次加工呢,表现内容更简洁呢?

花木君:

最直接的办法就是:多总结、多思考,必要时多摘抄!

第二个问题说明你看文章不细致,这里的第四步和最后的总结中已经诠释了这一点--立足所勾画的信息,立足关键词,删除不必要的信息!

比如第一个要点的整合中,“人才匮乏、参差不齐”等就是核心关键词,其他的都是进一步说明性内容,保留关键词,剔除修饰性、说明性的内容即可!




第三,题型是命!请认真、认真、再认真!

OK,这个时候的你,已经清清楚楚的Get学习的节奏了!

但,又有问题了,怎么感觉不知道对题目进行分类,也超级超级讨厌某类题型。

我要提醒你的是:申论的五大题型,无论你爱不爱他,你都要去征服他,除非你不想你的申论70+。

毕竟申论70+中,申论小题目的50分,大作文的20分,必须是你动手去写、去整理、去推敲。


buzhi36113:

对于概括题,比如江苏申论,事例太多,需要打草稿不,不打觉得乱,打草稿又浪费时间,不知大家是怎么应对的呢……有的事例好简单,感觉一句话就没了,分类感觉哪里都不属于,就单独成类吗,还是塞到前面一句带过呢,监考老师会不会看不到,对归纳概括好纠结啊

花木君:

这个问题我们课程、直播中多次讲过:

1,坚持列出简要的提纲。在材料阅读时,及时的做好标注、说明,便于后续的要点组织。考试时,多花几分钟思考,是值得的事情。

2,感觉归类难,最简单的方法是直接分条理将主要内容呈现出来--避免过于简单地罗列关键词。

3,要相信阅卷老师的能力和水平。


芊芊:

花木老师,我做概括分析这两种题的时候,基本上都是分条横向按着给定材料的问题合并同类项归纳的。但是好多时候,就是概括分析题的答案都是按着问题 原因 现象 措施的顺序给的答案。

对于分析题按这个顺序我还可以理解,可是概括题有时候也是按这个顺序。我不是很明白为什么。。

花木君:

概括题和综合分析题是两种不同的题型,概括题一般面会比较的单一--概括问题的表现形式等,看清楚题目的要求,按照题目给定的要求来概括即可,而不是都从问题、原因、措施等方面来阐述。

综合分析题的作答注重的是全面并展现重点,涵盖是什么(观点)、为什么(缘由分析——、怎么办(总结概述要求)。



༄྄ེིོུཉི容颜ཉ྄ིོུ༄ :

我不懂为什么特别怕做应用文的倡议书、宣传稿这一类的题,好喜欢概括题。呜呜,偏题是不对的,不对的。花花,这个怎么解?

花木君:

其实,就是一种畏难的情绪。

实际上,如课程中所讲,应用文就是理解目的、性质,理顺既定的层次,然后回归到材料中去提取材料,从考试的角度而言,其本质依然是对材料的分析、提炼和运用。


尾生:

字写得难看影响申论成绩吗?

花木君:

说说我的观点吧,

1,好看总是一种优势。无论是人还是字,或端庄,或俊秀,或飘逸,总能让人“赏心悦目”,给人一种与生俱来的信任感和亲近感。所以,在实际的阅卷过程中,清楚、端庄的书写,不仅会减少阅卷老师的压力和负担,且有助于更直观、清楚的展现自己的作答内容,自然会比较容易赢得青睐。

2,漂亮是一种优势,但不等于决定因素。至少90%的人比花木君好看(保守估计),但花木君依然能把自己“嫁”出去,这至少可以说明就算是在看脸的时代,“好看的脸”是一种优势,但不等于全部。申论考试也是如此,真正起决定性作用的始终是我们的能力,哪怕是王羲之、欧阳询、柳公权、颜真卿来考申论,不具备良好的解题能力、分析与解决问题的能力,自然也无法取得高分,所以不可过分夸大这种优势,否则这个社会所有的考试都会被“书法家”承包!

但话说回来,良好的书写能力,不仅能展现个人的风采,也是一种内在修为的体现,所以平时的学习中,适当的注重书写训练,又快、又清楚的写字,自然是值得赞赏的!



第四,热点学习,请根据自己的情况来!

最大的问题就在于:热点,到底要不要去背诵? 

答案是不固定的:

如果你自身情况糟糕(举个栗子:新闻联播看不懂),必要的政策还是可以去背背(比如说五位一体),然后再整理;

如果是能够理解,缺乏的是积累,那就准备好小本子,从政治、经济、文化、社会、生态的五个横向角度去整理。再细分到不同问题的不同表现、原因等。

对了,还可以通过仿写去拓宽自己的思维哦。


具体看,花木君和大家的对话——


横刀立剑:

花木老师,关于一些领导讲话,文件,你是怎么去阅读摘抄的?

花木君:

1,思考、理解相关政策的目的和缘由,便于自己更好的理解和运用。

2,在看文章时,可以直接采取【是什么(问题或态度)】【为什么 (为什么要这样做)】【怎么办(如何做)】的思路来梳理,可以关注总体的思路,也可以重点关注某一层次。

同时,阅读时对于好的语句、表达方式可摘抄下来--有意识的思考一下可运用到文章的哪一部分(这一点非常重要)。


桉桉:

总觉得这种领导讲话,要放到自己的申论里去,有点生搬硬套的感觉。之前是觉着这种领导讲话有点深奥,自己搞不懂意思,所以不敢用,还有就是不知道用在哪,特别纠结~

花木君:

理解是前提,运用是目的。

对于领导人的讲话,直接运用是一个方面,另一方面是能帮助我们拓展视野,打开处理问题的思路和方向!



暂时先想到这儿了,如果大家伙觉得还有哪个方面问题比较多,可以直接在帖子下方留言哦~~~~~~~


最后还是要提醒小伙伴,你们的学习,是自己的,不要期待买了课就能够拿到70分。

只有说在课程学习中做到踏实、扎实,真正的把花木君的东西学到心里去,运用到你的申论上去。你,才会成为申论70+的那一位!


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