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《326省考真题解构直播》课后讨论帖区
更新于2022-04-28 | 浏览1273 | 点赞12

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嗨~大家好,我是风暴羚羊


大家期待已久的326省考真题系列的直播课终于拉开帷幕了

拖这么久,除了最近在开发“深度课”之外

确实在写解析、梳理趋势上花了特别特别多的时间


这个系列的不只是326省考的真题解读,更重要的是这套试卷给咱们带来的启示!

这些启示能明确地指引我们接下来的备考重点,包括我在内的师姐、掌门等老师都会给大家上一些课~


学习过程中请大家尤其注意以下3点∶

1.提前完成课前作业

2.没有特殊情况别迟到

3.学习中有任何问题都可去讨论专区发帖


直播安排


步知公考直播间

4月18日-28日  19:30-21:00



微信图片编辑_20220418191150.jpg


每周一 :数量关系

每周二:言语理解与表达

每周三:判断推理

每周四:资料分析


谁可以参加?


(1)行测大咖课用户可参加


(2)49元预购了行测深度课的伙伴可参加


(3)购买了《326省考真题结构直播》的伙伴可参加



注意事项

1.课程提供回看的,但我个人还是建议大家来听听直播,会更有效率一些,毕竟你们可以直接提问,我也可以直接答复。

2.行测课程学员,以及“深度课”预购学员,都可以免费参加。

3.下一期在下个月,主题会基于“深度课”来,主要还是会围绕学习计划、课程架构梳理等展开。


课后讨论


这里,将会是大家上完课后,互相讨论行测的一个集中营,也是可以和老师提出你的建议、疑问的一个地方。

每次课后,老师会抽取部分在认真备考、努力学习的同学的疑问进行详细解答。也会认真分析大家提出的优化建议并改进,努力让下一课会更好,让大家有更多收获!

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评论(26
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独木不
04-29
老师 ,讲解中是乘1.64,到第五题又问懂没懂,原来不是我自以为,我没懂
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行测风暴羚羊
05-03
同学你好,根据2019年城乡倍比为2.64,即城市:乡村=2.64:1,第4题问的是城镇与农村的差值,即城镇-农村=2.64农村-农村=1.64农村,这就是1.64的由来哦,要注意材料给的是倍数,但是要计算的是二者的差值,一定要注意差值为倍数-1。
独木不 @行测风暴羚羊
05-03
好,懂了
Zheny
04-28
老师,我一限制时间做题,错误率就很高,不限制时间吧还可以(我意思说不是那种很久做一道题,比如,一道题可能时间要求50s,我可能100s),这种情况怎么办 @行测风暴羚羊
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行测风暴羚羊
05-03
同学你好,资料分析耗时太长,那你目前最需要解决的就是提速的问题。关于提速腻首先要明白自己的问题在哪里:找数据慢?列式慢?速算慢?自己究竟是哪一块慢,首先得根据自己的实际情况进行分析。若是找数据慢,就是关于材料阅读存在欠缺,可试试课程中讲解的结构阅读法来提速;若是列式慢,这是资料分析的一些基础知识掌握不够扎实,资料分析内容偏少,基础知识掌握起来也是简单的,要能做到灵活使用,还是需要你多进行试题锻炼,加强对基础知识的记忆,哪个知识点薄弱练哪个;若是速算慢,这就是关于一些速算技巧掌握不够扎实,速算技巧学习基础的方法简单,难就难在是否能够灵活运用,是否列式之后可以立马反应过来优先使用什么速算技巧,这可以在自己有一定的试题训练量后,针对不同的题型自己进行总结,跟着我不断更新的深度课进行学习。
老师这道题题干中不应该是“而”后面的文字是重点么?
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薄荷师姐
04-29
同学,你好!所以薄荷师姐一再强调不要只看单个关键词,要注意整体结构。不然的话,你看文段,还会发现尾句有指代词“这些”,如果单看这个指代词,是不是可以认为最后一句才是重点呢?显然这个题目并不是这样的。所以一定不要盲目运用技巧。
文段首先要梳理句间关系,要找准句子之间到底是什么关系,有什么逻辑。关键词只是帮助我们更快的理清逻辑,找到重点,不能脱离行文结构单看关键词。
这个文段,你要弄清楚“而”之后到底是为了说明什么。结合前文内容,你会发现而转折之后,空间认知和记忆针对的是前文“认知地图(建立空间的认知地图,过去的记忆建立在认知地图上)”,也就是说,最终说的还是“认知地图”。
文段理解不要片面,方法运用也要正确。关于文段行文结构如何运用,下周薄荷师姐会更新相应的两节课程,到时候可以看一下。加油!
一只蜕变的猫
04-29
好的,谢谢师姐
桃子
04-27
希望回放视频能够选相应的倍速来播放就好
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白掌门
04-28
桃子同学你好,回放视频也是可以倍数播放的哦,看视频的时候选择全屏,由于手机版本的不同,有的倍数按钮在右下角,有的倍数按钮在左上角,但都是有的哦。
桃子
04-28
好的 谢谢
青海的联考题目太难了‘虽然分数还没出来,基本上凉透
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行测风暴羚羊
04-25
除了题目变难,”内卷“也很严重,不能再”摸鱼“了,拼吧
桃子
04-22
1 资料分析中第三个材料阅读中 产业数字化占比 是什么和什么的比 读不懂 所以对于14题产业数字化规模同比增长几个百分点不明白
2 资料分析12题比重最大年份题目 计算量大 但您的思路我理解了 想另外请教一个增长量比较的问题
对于增长量比较问题 增长率之间相差不大 而且现期量相差也不大 这时候都要精算 计算量很大 有没有什么简便的方法(当然百化分也无法使用 因为增长率大 但彼此间相差不大)
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行测风暴羚羊
04-25
桃子,你好。
第一个问题,“产业数字化占比”,首先要注意看图表的标题是“我过数字经济内部结构”,因此,它就是“产业数字化占数字经济规模的比重”。因此,14题,首先要分析“数字经济规模”的2020、2019年的情况,再根据“产业数字化”所占比重,分析得出“产业数字化2020、2019年的增长情况”。
第二个问题,你所提到的这一类增长量比较问题,由于速算还是需要根据数字特征来灵活辨析的,不能唯一确定可用思路。这里我给3个思路,你看在遇到这类情况时能否用上。如果是已知现期和增长率来进行增长量比较。
思路1:A*x% 部分用乘法的速算思维,然后除以1+x%时,考虑是否可用“拆1”思维得到相对精确的结果。
思路2:A*x% 部分用乘法的速算思维,估算得到B,然后重点是比较增长量,即比较多个分数的大小,可用分数特性法、差分法辨别多个B/(1+x%)“。
思路3:拆1 的思路,分别计算 A/(1+x%)、x%/(1+x%),再进行相加,比较多个计算结果。或者是不相加,将多个增长量都罗列为拆1后所得的”a+b“样式,比较两者的大小关系。
桃子
04-25
好的 我应用到实际当中试试 非常感谢
判断推理第14题C选项小猫舔毛不是因为毛脏了才打理吗,这也算外部刺激吧?
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白掌门
04-22
同学要注意哦,这道题目的外部刺激给的很明确,比如A项的飞虫,B项的蜂源,D项的蛋,这些都是很明确的外部刺激。而C项仅说了小猫舔毛,没有明确表明“毛脏了要打理”,所以这里属于过度联想了,原选项没有体现出外部刺激哦。
丰惜文
04-20
定义 逻辑 提速时准确率就下降了 怎么办好呢
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白掌门
04-21
同学你好,首先要明确的是,提速一定是一个循序渐进的过程,一点点的训练,给自己优化解题思路和思考适应的时间,而不是突然将40分钟做35道题直接压缩到35分钟做35道题;其次,要仔细分析一下自己准确率下降的原因。你做错的原因是什么?是本就不会的题做错,还是本来花时间思考能做对的题目做错,还是本可以轻松做对的题目做错?如果是本就不会的题目做错,那么这就没有什么好可惜的,你要做的就是把难点攻克,争取消化难题。如果是本来花时间能做对的题目做错,说明你这里的知识掌握的不太牢固,不能很快的反应过来,所以你要做的就是找几组这类考点的题目进行专项训练,用大量训练来优化自己的解题思路,形成良好的思维习惯。如果是本可以轻松做对的题目做错,要注意是否因为提速导致漏掉题干中的关键信息,那么建议你尽可能的做纸质资料,养成随手圈画关键信息的习惯,不要漏关键点。并且做题的时候一定要排除外界干扰,被外界打扰也有可能使得你注意力不集中,容易大意做错。一定要注意:再快的速度也是为了正确率来服务,以牺牲大幅度正确率为代价的这种提速是毫无意义的。还有一定要平时就要多做限时训练,多练是可以帮助提速的,这一点你要相信,关键就是在日常训练中要坚持做到,并不断去探索可以提速的点。
丰惜文
04-22
好的 谢谢老师
丰惜文
04-20
联考难度跟四川的差不多吗
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薄荷师姐
04-21
同学,你好。就言语这个学科来说,326联考,四川题的难度属于中规中矩,是比较符合往年联考考查难度的。
白掌门
04-21
同学你好,四川每年上半年都会参加联考,属于联考省份,所以四川的难度其实在一定程度上就代表了联考的难度哦。
愿山河无恙,人间皆安

行测风暴羚羊

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